Danas živimo u društvu koje sa mnogo straha gleda na rizik i rizične situacije. Iz različitih razloga, tolerancija prema riziku, posebno kada je riječ o bezbjednosti djece, stalno opada.
Zato se zabranjuje igranje fudbala tokom školskih odmora, a djeca se zabavljaju putem iPada umesto da budu podstaknuta da izlaze napolje, na igralište ili u svoj kraj.
Ali, kako se sve više kontrolišu stvari koje se smatraju rizičnim, uskraćuju se i dragocjene prilike da deca uče o svetu oko sebe. Ako se potpuno ukloni mogućnost da dijete dobije modricu, ogrebotinu ili neku blažu povredu, ono više ne može da nauči sve što je u stanju da savlada, niti razvija samopouzdanje i otpornost
Roditelji koji insistiraju da sve urade sami, jer „to rade bolje i sigurnije“, zapravo uskraćuju deci šansu da sama nešto urade, da isprobaju granice i eksperimentišu, da padnu – ali i da nauče. Kada se sve oko djece tretira kao veliki rizik, ona ne mogu da nauče šta je zaista opasno, a šta im je samo nepoznato.
Korišćenje luka i strijele
Posle čitanja knjige ili gledanja filma poput Robina Huda ili Igara gladi, deca će verovatno poželjeti da gađaju lukom i strijelom. Set za streličarstvo za djecu pružiće im sate zabave i naučiti ih odgovornosti pri rukovanju potencijalno opasnim predmetima. Uz to, razviće i veštine poput procjene udaljenosti i ciljanju.
Kuvanje obroka
Kuvanje možda ne djeluje opasno, ali kada dete poželi da pomogne u pripremi večere, brzo primjetiš koliko puta moraš da kažeš „pazi!“. Oštri noževi, plamen sa šporeta i vruće šerpe zaista nose rizik, ali uprkos tome, vrijedi rizikovati i dozvoliti djeci ne samo da pomažu u kuhinji, već i da sama kuvaju.
Penjanje na drvo
Malo aktivnosti pruža takav osjećaj slobode kao penjanje na drvo. Uzbudljivo je odvojiti se od tla i testirati fizičku spretnost i hrabrost dok dijete odlučuje koliko visoko sme da ide.
Gruba igra
Gruba igra, nalik blagom rvanju, donosi brojne koristi. Istraživanja pokazuju da ovakva igra razvija otpornost, inteligenciju i empatiju – uči djecu kako da pregovaraju o granicama agresije, saradnji i fer-pleju.
Sankanje
Iako zvuči nevjerovatno, sankanje više nije deo svakog djetinjstva – čak ni u hladnijim krajevima. Možda su roditelji preplašeni rizicima ili jednostavno previše lijenji da izvedu djecu na snijeg. Ipak, iako sankanje može donijeti pokoju ogrebotinu, ono je nezaboravna i dragocena aktivnost.
Pješačenje ili vožnja bicikla do škole
Jedno istraživanje u Velikoj Britaniji pokazalo je da je 1971. godine čak 80% učenika trećih razreda pješačilo u školu, dok je taj broj do 1990. pao na 9%, a danas je još manji. Roditelji sve češće zabranjuju deci da sama idu pješke ili biciklom u školu, iz straha od otmice.
Ako vas pomisao da dijete samo ide u školu i dalje plaši, probajte sljedeće – prošetajte nekoliko puta zajedno, pokažite mu sve potencijalne opasnosti (posebno one u saobraćaju), zatim ga pustite da dio puta pređe sam dok ga nadgledaš, a na kraju – da samostalno ide cijelim putem.
Igranje mačevima
Roditelji obično izbjegavaju bilo šta što uključuje oštre predmete, ali dozvoliti detetu da se igra improvizovanim mačem i štitom može biti dragoceno iskustvo – posebno ako dete ima želju za tim.
Penjanje uz konopacž
Mnoge škole su uklonile konopce iz fiskulturnih sala zbog rizika od pada ili straha da će djeca izgubiti samopouzdanje ako ne mogu da se popnu do kraja. Ipak, penjanje je jedna od ključnih fizičkih vještina koju bi svako dijete trebalo da razvije, pa bi roditelji mogli da postave konopac u dvorištu.
Paljenje vatre
Između čovjeka i vatre postoji osnovna veza. Važno je negovati je još u djetinjstvu. Dete može da se igra šibicama i svećama (uz tvoj nadzor) i tako nauči da vatra zaista gori, ali i da male opekotine nisu strašne. Kada napuni 8–9 godina, može pokušati da samostalno zapali vatru pomoću lupe – i to pod tvojim nadzorom, naravno. Može čak da koristi lupu da u drvetu „upiše“ svoje ime ili nacrta simbol.
Skakanje biciklom s rampe
Skakanje biciklom s rampe najbliže je letu što dete može da doživi, a da nije u avionu. Izgradnja i isprobavanje rampe naučiće ga osnovama fizike, pa čak i ponešto o građevinskim vještinama.
