U okviru Programa obuke za rukovodioce obrazovno-vaspitnih ustanova, koji je realizovan tokom prethodnih osam mjeseci, još 25 direktora i direktorica uspješno je završilo program stručnog usavršavanja, nakon što su od 26. do 28. avgusta 2026. godine predstavili svoje završne radove, saopšteno je danas iz Zavoda za školstvo.
„Program je usmjeren na razvoj kompetencija potrebnih za kvalitetno i odgovorno rukovođenje obrazovno-vaspitnim ustanovama, povezivanje stručnih znanja sa praksom, kao i unapređivanje kvaliteta rada ustanova. Obuka obuhvata 96 sati rada na seminarima i 80 sati rada na izradi završnog rada, kroz koji polaznici i polaznice imaju priliku da se detaljnije bave konkretnim izazovima i temama značajnim za rad ustanove. Program obuhvata šest ključnih oblasti: zakonodavstvo i administraciju; planiranje, programiranje, organizovanje i praćenje rada ustanove; nastavu i učenje; obezbjeđivanje kvaliteta rada ustanove; upravljanje ljudskim resursima; kao i saradnju direktora sa roditeljima, organima upravljanja, lokalnom i širom zajednicom“, ističe se u saopštenju.
Iz Zavoda za školstvo su dodali da su tokom završnih prezentacija, direktori i direktorice predstavili radove koji su se bavili različitim aspektima rukovođenja – od motivacije zaposlenih i objektivnosti ocjenjivanja, preko saradnje sa roditeljima i zajednicom, do evaluacije, planiranja i unapređivanja rada ustanove.
„Prezentacije su bile prilika za razmjenu iskustava, konstruktivnu diskusiju i sagledavanje mogućih rješenja za izazove sa kojima se rukovodioci susrijeću u svakodnevnom radu“, piše u saopštenju.
Iz Zavoda za školstvo su rekli da su poseban doprinos realizaciji obuke dale mentorke i mentori: Zorica Minić, Jadranka Gavranović, Dijana Laković, Ana Ćalov Prelević, Katarina Todorović, Dijana Vučković, Dragica Žugić, Svetlana Drobnjak, Aleksandra Vešović Ivanović, Zoran Lalović i Veljko Botica, koji su polaznicima i polaznicama pružali stručnu podršku i tokom izrade završnih radova, davali sugestije i usmjeravali ih kroz proces pripreme za završne prezentacije.
„Prezentacijama je prisustvovala i Jelena Bogićević, predstavnica Ministarstva prosvjete, nauke i inovacija“, navodi se u saopštenju.
Iz Zavoda za školstvo su kazali da je od 2024. godine do danas, Program obuke uspješno je završio 231 direktor i direktorica obrazovno-vaspitnih ustanova, „čime Zavod za školstvo kontinuirano doprinosi jačanju profesionalnih kapaciteta onih koji imaju jednu od ključnih uloga u unapređivanju kvaliteta obrazovanja“.
„Stručno usavršavanje direktora i direktorica od posebnog je značaja za kvalitet obrazovnog sistema, imajući u vidu njihovu ulogu u stvaranju uslova za kvalitetan obrazovno-vaspitni rad, razvoju zaposlenih, praćenju i unapređivanju rada ustanove, kao i izgradnji podsticajnog i sigurnog okruženja za učenike i učenice. Kvalitetno rukovođenje zato predstavlja važan element razvoja obrazovanja i stvaranja uslova u kojima učenici i učenice mogu ostvariti svoj puni potencijal. Zavod za školstvo kroz realizaciju ovog programa pruža podršku direktorima i direktoricama u jačanju znanja, vještina i kompetencija potrebnih za odgovorno i kvalitetno upravljanje ustanovama. Posebna vrijednost programa ogleda se u povezivanju stručnog usavršavanja sa stvarnim izazovima iz prakse, čime se omogućava da se stečena znanja i iskustva primijene u svakodnevnom radu i doprinesu unapređivanju rada ustanova“, rekli su iz Zavoda za školstvo.
Poručili su da je program unaprijeđen po svih šest modula i kao takav usvojen od strane Nacionalnog savjeta za obrazovanje u maju 2026. godine.
„Obogaćen je i inoviran onim temama koje nameću potrebe rukovodilaca obrazovno-vaspitnih ustanova, kao i globalni i savremeni trendovi u obrazovanju. Novinu predstavljaju teme kao što su inkluzivno obrazovanje, finansijsko poslovanje, mobing, dobrobit učenika-ca/djece, dobrobit zaposlenih, prevencija nasilja i digitalizacija procesa obrazovanja kroz obavezujuću upotrebu i razmjenu podataka preko Informacionog sistema obrazovanja (MEIS). Posljednji preimenovani modul „Savremena škola – partnerstva u zajednici, izazovi sigurnog školskog okruženja i digitalni prostor“ naglašava značaj partnerstava u zajednici, stvaranje sigurnog školskog okruženja i korišćenje digitalnog prostora (MEIS) za transparentno i efikasno upravljanje“, rekli su iz Zavoda za školstvo.
Prema njihovim riječima, „novina je i terminološka upodobljenost i tematska razdvojenost, gdje je to potrebno, u odnosu na različite tipove obrazovnih ustanova“.
„Osim toga, posebno je akcentovano zajedničko planiranje, timski rad i podsticajno vođstvo direktora/ice obrazovno-vaspitne ustanove kao bitni elementi unapređenja saradnje unutar obrazovne ustanove, ali i interdisciplinarnog i međusektorskog povezivanja. Završetak obuke za još 25 direktora i direktorica predstavlja nastavak ulaganja u profesionalni razvoj rukovodilaca i jačanje njihovih kapaciteta za unapređivanje obrazovno-vaspitnog rada. Istovremeno, program obuke potvrđuje značaj kontinuiranog stručnog usavršavanja rukovodilaca za razvoj kvalitetnog, savremenog i odgovornog obrazovnog sistema“, navodi se u saopštenju.
Zavod za školstvo čestita svim učesnicima i učesnicama na uspješno završenoj obuci, uz želju da stečena znanja i iskustva nastave da primjenjuju u radu svojih ustanova, sa fokusom na kvalitet obrazovanja, razvoj zaposlenih i dobrobit svakog učenika i učenice.
