Od sljedeće godine u osnovnim školama kreće implementacija Programa olimpijskog obrazovanja OVEP

Od sljedeće godine u osnovnim školama kreće implementacija Programa olimpijskog obrazovanja OVEP

Od naredne školske godine u osnovnim školama u Crnoj Gori kreće implementacija Programa olimpijskog obrazovanja OVEP (Olympic Values Education Programme). OVEP, koji je razvio Međunarodni olimpijski komitet (MOK), već je uspješno implementiran širom svijeta, uključujući i zemlje regiona, saopštilo je Ministarstvo prosvjete, nauke i inovacija MPNI.

Program se fokusira na edukaciju o olimpijskim vrijednostima i promociju zdravih stilova života, pružajući djeci priliku da uče kroz sport i razvijaju moralne, socijalne i emocionalne vještine.

“Za razliku od klasičnih sportskih programa, OVEP je inicijativa Međunarodnog olimpijskog komiteta koja sport i pokret koristi kao pedagoški alat, a ne kao takmičarsku disciplinu”, dodaje se u saopštenju.

Program je, isitiče se, usmjeren na cjelokupan razvoj ličnosti učenika kroz tri ključne vrijednosti:

– Izvrsnost: Podsticanje truda, upornosti i davanja sopstvenog maksimuma.

– Poštovanje: Razvijanje svijesti o poštovanju sebe, drugih, pravila i različitosti.

– Prijateljstvo: Promovisanje saradnje, solidarnosti i inkluzije.

“OVEP ne predstavlja novi nastavni predmet, već se prirodno integriše u postojeći kurikulum. Program će se realizovati kroz otvoreni dio predmetnih programa, primarno u okviru:

– Fizičkog vaspitanja;

– Izbornih predmeta (Sport za sportiste, Zdravi stilovi života);

– Međupredmetnih tema”, navodi se u saopštenju

Takođe, program OVEP direktno odgovara na izazove kao što su smanjena fizička aktivnost, vršnjačko nasilje i netolerancija, koristeći učenje kroz iskustvo za razvoj pozitivnih obrazaca ponašanja.

“Program je već dobio pozitivno mišljenje Zavoda za školstvo i saglasnost Ministarstva prosvjete, nauke i inovacija. Naredni koraci uključuju identifikaciju škola i nastavnika za pilot-fazu, obuku nastavnog kadra (planirane su dvije ciljane obuke do kraja tekuće školske godine) kao i početak zvanične implementacije u učionicama od početka naredne školske godine”, kaže se u saopštenju.

Ovom saradnjom, ističe se, institucije potvrđuju posvećenost inovativnim obrazovnim pristupima koji doprinose cjelovitom razvoju djece i podizanju kvaliteta obrazovnog sistema u Crnoj Gori.