Crna Gora ostaje u potpunosti posvećena modernizaciji obrazovanja, razvoju nauke i inovacija i stvaranju inkluzivnog, digitalizovanog i konkurentnog obrazovnog sistema u skladu sa evropskim standardima, rekla je ministarka prosvjete, nauke i inovacija, Anđela Jakšić Stojanović.
Ona je to poručila na sastanku sa direktoricom za Zapadni Balkan u Generalnom direktoratu Evropske komisije (EK) za evropske pregovore i proširenje, Valentinom Superti.
Iz Ministarstva prosvjete, nauke i inovacija (MPNI) su saopštili da je sastanak u Briselu potvrdio snažnu opredijeljenost Crne Gore da ubrza reformske procese u obrazovanju, nauci i inovacijama i intenzivira usklađivanje sa evropskim politikama u okviru pregovaračkih poglavlja 25 i 26.
„Jakšić Stojanović je predstavila sveobuhvatne reformske rezultate koje je Crna Gora ostvarila tokom ove godine, uključujući završenu cjelovitu reformu zakonodavnog okvira u obrazovanju – od predškolskog do visokog, kao i sprovođenje strateških dokumenata, kao što su Strategija reforme obrazovanja 2025–2035 i Strategija profesionalne orijentacije i savjetovanja“, kaže se u saopštenju.
Navodi se da je poseban akcenat stavljen na jačanje kvaliteta, pravičnosti i upravljanja sistemom, kao i na razvoj vještina u skladu sa potrebama tržišta rada i evropskim standardima.
Iz MPNI su rekli da je na sastanku bilo riječi o Planu rasta i dinamici realizacije obaveza u okviru Reformske agende koje predstavljaju ključni okvir kroz koji Crna Gora unapređuje obrazovanje, nauku i inovacije.
Kako su naveli, Jakšić Stojanović je sagovornicu upoznala sa dinamikom realizacije obaveza koje su već dale mjerljive rezultate.
Jakšić Stojanović je istakla da reforme u okviru te agende jačaju upravljanje sistemom, razvoj vještina i konkurentnost, kao i da direktno doprinose ubrzanju evropskih integracija Crne Gore.
Ona je istakla da Crna Gora realizuje najveći infrastrukturni ciklus do sada, kroz projekte sa Evropskom investicionom bankom, Razvojnom bankom Savjeta Evrope i Evropskom bankom za obnovu i razvoj, uključujući izgradnju novih škola i vrtića, rekonstrukciju obrazovnih objekata, značajno unapređenje energetske efikasnosti i digitalizaciju obrazovnog sistema.
Ona je naglasila da će zahvaljujući tim ulaganjima obrazovni objekti u Crnoj Gori prvi put biti obuhvaćeni cjelovitom funkcionalnom analizom i modernizovani prema evropskim standardima.
„U domenu reforme nauke i inovacija, ministarka je predstavila napredak Crne Gore u jačanju inovacionog ekosistema, sprovođenju programa za razvoj startapova i inovativnih kompanija, unapređenju učešća u programu Horizont Evropa i pripremi nove Strategije pametne specijalizacije 2026–2031“, navodi se u saopštenju.
Crna Gora, kako je istakla Jakšić Stojanović, ostaje jedina ekonomija regiona koja je uspješno završila cijeli prvi ciklus S3 i sada ulazi u novi strateški period zasnovan na širokom procesu preduzetničkog otkrivanja i snažnoj analitičkoj osnovi.
„Ministarka je informisala Superti o ubrzanom napretku u oblasti digitalne transformacije obrazovanja – od modernizacije informacionog sistema MEIS i širenja elektronskih servisa, do uvođenja EdTech laboratorija, razvoja platforme Digionica i usvajanja Okvira digitalnih kompetencija nastavnika“, kaže se u saopštenju.
U fokusu su, kako su rekli iz Ministarstva, bile i mjere koje se odnose na inkluziju, posebno u pogledu RE zajednice, uključujući povećanje broja medijatora, transport učenika, stipendije i programe opismenjavanja.
„Jakšić Stojanović je zahvalila EK na kontinuiranoj saradnji i poručila da Crna Gora ostaje u potpunosti posvećena modernizaciji obrazovanja, razvoju nauke i inovacija i stvaranju inkluzivnog, digitalizovanog i konkurentnog sistema obrazovanja u skladu sa evropskim standardima“, kaže se u saopštenju.
Navodi se da je Superti pohvalila reformski zamah Crne Gore, posebno dosljednu primjenu mjerljivih politika, snažan napredak u oblasti infrastrukture i digitalizacije, kao i jasno povezivanje obrazovanja sa inovacionom i ekonomskom agendom.
Ona je poručila da je EK spremna da nastavi da pruža podršku Crnoj Gori u jačanju kapaciteta, pripremi za korišćenje fondova Evropske unije i finalizaciji strateških dokumenata u okviru poglavlja 25 i 26.
